Ova škola ne zna za granice: Pogledajte kako izgleda prava Erasmus priča!

SLAVONSKI BROD – Dok su školska zvona utihnula i učenici već treći tjedan uživaju u ljetnim praznicima, u Osnovnoj školi Hugo Badalić još uvijek se zbrajaju dojmovi nakon završetka dva izuzetna Erasmus+ projekta u sklopu akreditacije broj 2022-1-HR01-KA120-SCH-000110064. I to s pravom – jer ono što su učenici i učitelji postigli ove godine, izlazi daleko izvan okvira školskih klupa.

Pod neslužbenim, ali znakovitim nazivom „Jači zajedno“, škola je realizirala dva akreditirana Erasmus+ projekta koji su objedinjavali edukaciju, inkluziju, međukulturalnu suradnju i digitalnu pismenost, donoseći pravu malu europsku renesansu u brodske učionice. Ukupno 89 sudionika, među kojima 31 učenik i više od 20 učitelja i stručnih suradnika, bilo je uključeno u razmjenu znanja, iskustava i prijateljstava – kako u inozemstvu, tako i u Slavonskom Brodu.

Učenici iz matične škole na Plavom Polju i područne škole na Jelasu putovali su u Murciju i Sevillu (Španjolska) te Pečuh (Mađarska), gdje su sudjelovali u radionicama, sportskim i kulturnim aktivnostima, simulacijama rada Europskog parlamenta, plesali irske i mađarske plesove, trčali u lovu na blago, učili jezike i uživali u doživljajima koje ni jedan udžbenik ne može prenijeti. Zauzvrat su u Slavonskom Brodu ugostili 21 učenika i 4 učitelja iz inozemstva, kojima su pokazali sve čari slavonske gostoljubivosti – od kuće Ivane Brlić Mažuranić, do slavonskih pjesama, glagoljice i tradicionalnog plesa.

Učitelji i stručni suradnici nisu zaostajali – osam ih je sudjelovalo u job shadowingu u Irskoj, Mađarskoj i Grčkoj, a jedanaest ih je pohađalo strukturirane edukacije u Italiji, Češkoj i Nizozemskoj, gdje su usvajali vještine vezane uz uporabu umjetne inteligencije u obrazovanju, rad u inkluzivnim učionicama, kurikularno oblikovanje i otpornost na stres. Naučeno su po povratku dijelili s kolegama putem radionica i internih edukacija, čime su nova znanja ostala u školi – dostupna svima.

Vrijedi istaknuti i radionicu koju je u školi održala stručnjakinja iz Slovenije, usmjerenu na kreativne pristupe rješavanju svakodnevnih školskih izazova, što je dodatno osnažilo kolektiv škole.

Ovakav projektni rad pokazao je da Erasmus+ ne znači samo putovanje, već pravo ulaganje u ljude, znanje i vrijednosti. Iz školskih hodnika „Huge Badalića“ prema Europi krenule su ne samo delegacije učenika i učitelja, nego i poruka – da škola može biti otvoren prostor znatiželje, učenja, tolerancije i međukulturnog razumijevanja.

I dok već planiraju nove mobilnosti – Španjolska, Danska i Irska su sljedeće postaje – u OŠ Hugo Badalić svi su složni: ovo nije kraj, nego tek početak jednog uzbudljivog europskog putovanja znanja koje se nastavlja i izvan školske godine.