Nagrada koja se čekala 14 godina: Ivana Opačak donijela COMET u Slavonski Brod!

Ekonomsko-birotehnička škola u Slavonskom Brodu ovih je dana upisala jedan od najznačajnijih uspjeha u svojoj suvremenoj povijesti. Nakon više od desetljeća predanog rada na eTwinningovoj platformi, nastavnica Hrvatskoga i Engleskoga jezika Ivana Opačak donijela je u školu prestižnu nagradu COMET, priznanje za najuspješniji strukovni eTwinning projekt u školskoj godini 2024./2025. Nagrada je uručena 11. studenoga 2025. u Zagrebu, na svečanoj godišnjoj eTwinningovoj konferenciji Građansko obrazovanje: slavimo ono što nas ujedinjuje, održanoj povodom 20. obljetnice eTwinninga.

Opačak je nagrađena za projekt EPASsionates, koji je pokrenula i koordinirala u suradnji s nastavnicom Gabrielom Ciolpan iz Rumunjske, a koji je, prema ocjeni stručnog povjerenstva, dosegnuo najvišu razinu kvalitete u kategoriji strukovnih i umjetničkih škola. Projekt je na nacionalnom CARNET-ovu portalu predstavljen u diseminacijskom članku u kojem je detaljno opisana međunarodna suradnja i pedagoška vrijednost ovog ambicioznog programa.

Konferenciju je organizirala Agencija za mobilnost i programe Europske unije (AMPEU), a otvorila ju je ravnateljica mr. sc. Antonija Gladović, naglasivši kako je eTwinning, danas dio Europske platforme za školsko obrazovanje (ESEP), postao nezaobilazan alat za unapređenje nastave, profesionalno usavršavanje i međunarodno umrežavanje. Ekonomsko-birotehnička škola jedna je od samo 120 hrvatskih škola s prestižnom oznakom eTwinning School, koju nosi od 2020. godine. Za Ivanu Opačak posebnu je simboliku imala činjenica da je nagradu primila upravo u godini obilježavanja dvadesetog rođendana eTwinninga – nakon četrnaest godina predanog, kontinuiranog rada.

Prvi dio konferencije donio je niz inspirativnih izlaganja koja su istaknula ključne aspekte eTwinningove misije. Govorile su Lidija Kralj (“20 godina eTwinninga – iskustvo koje mijenja živote”), izv. prof. dr. sc. Ivana Milković o ulozi eTwinninga u početnom obrazovanju učitelja, Mia Trcol o sinergiji europskih obrazovnih mreža, te Arjana Blažić o standardima kvalitete eTwinningovih projekata. Sve su izlagačice naglasile važnost međunarodne suradnje, razvijanja kompetencija učenika i učitelja te uloge projektnog rada u transformaciji nastave.

Nakon izlaganja uslijedio je praktični dio – radionice za nastavnike. Opačak je sudjelovala na dvije ključne teme: “Kvaliteta eTwinningovih projekata u srednjoškolskom i strukovnom obrazovanju”, koju su vodile eTwinning ambasadorice Daniela Usmiani i Ana Marketin-Sedlar, te radionici “Umjetna inteligencija u eTwinning i Erasmus+ projektima”, koju su vodili ambasadori Marko Brajković i Suzana Delić.

Vrhunac konferencije bila je dodjela nagrada COMET i europske nagrade EITA za inovativno poučavanje. Ovogodišnji pobjednički projekti predstavljeni su na velikom ekranu, a 21. studenoga na YouTube kanalu AMPEU-a objavljen je i videoprilog o projektu EPASsionates, snimljen u brodskoj školi 15. listopada.

U Ekonomsko-birotehničkoj školi nagrada COMET dočekana je s ponosom i emocijama. Osim što potvrđuje iznimnu kvalitetu projekta EPASsionates, nagrada ističe pedagošku inovativnost, kreativnost, uspješnu integraciju u predmetni kurikulum, međunarodnu suradnju i odgovornu uporabu tehnologije – elemente koji predstavljaju temelje suvremenoga školskog obrazovanja.

Posebnu vrijednost daju i učenička svjedočanstva. Učenica Laura Dabić (3. c) kaže kako su učenici “sretni jer su sudjelovali u kreiranju nastavnog procesa”, dodajući kako im je suradnja s europskim partnerima obogatila nastavu engleskoga jezika i potaknula razvoj životnih vještina. Ana Rašić (3. c) istaknula je da su kroz projekt učili o ljudskim pravima, matematici, kodiranju, poeziji i AI-glazbi, dok Patricia Kolić (3. c) naglašava kako je nagrada COMET “znak da se njihov rad prepoznaje i cijeni te motivacija za nove izazove”.

“eTwinning i EPAS naša su strast; s njima učionica postaje svijet, a svijet postaje učionica”, poručuju učenici – rečenica koja, možda bolje od svih stručnih analiza, opisuje zašto je projekt EPASsionates zaslužio najviše priznanje.